Tiga belas buku tematik yang memetakan domain pengembangan ketiga jalur pendidikan.
T1
Tematik
T1 — Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Rancang Bangun Kurikulum Program Sarjana, Magister, dan Doktor
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) bukan sekadar dokumen administratif yang menyertai proses akreditasi program studi. KKNI adalah bahasa bersama yang memungkinkan dunia pendidikan, dunia kerja, dan dunia pelatihan saling memahami satu sama...
T2
Tematik
T2 — Penjaminan Mutu Internal dan Eksternal Pendidikan Tinggi (SPMI, SPME, dan Akreditasi)
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Mutu pendidikan tinggi tidak lagi dapat dipandang sebagai urusan administratif yang selesai ketika sebuah borang akreditasi terkirim — SPMI dan SPME adalah cara perguruan tinggi menjamin mutu secara berkelanjutan.
T3
Tematik
T3 — Pengembangan dan Pengusulan Program Studi Baru Jenjang Akademik
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Pengembangan program studi baru merupakan salah satu instrumen paling strategis bagi sebuah perguruan tinggi untuk merespons dinamika kebutuhan keilmuan, pasar kerja, dan tuntutan pembangunan bangsa. Bagi perguruan tinggi keagamaan seperti UIN Maulana...
T4
Tematik
T4 — Rekognisi Pembelajaran Lampau dan Jalur Pendidikan Doktor Alternatif
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Perguruan tinggi keagamaan yang sedang mengembangkan program pendidikan kesehatan, seperti yang tengah diupayakan oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang, menghadapi tantangan khas. Bagaimana mengakomodasi tenaga kesehatan yang...
T5
Tematik
T5 — Tata Kelola Pendidikan Profesi Kesehatan Berbasis Konsil Kesehatan Indonesia dan Kolegium
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Reformasi arsitektur hukum kesehatan sejak UU No. 17/2023 tentang Kesehatan mengubah secara mendasar cara negara mengelola pendidikan dan pembagian kewenangan Konsil Kesehatan Indonesia serta Kolegium.
T6
Tematik
T6 — Perancangan Standar Kompetensi dan Standar Pendidikan Profesi Dokter Spesialis/Subspesialis
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Sejak berlakunya Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan dan Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 2024 tentang Peraturan Pelaksanaannya, tata kelola pendidikan profesi dan spesialisasi kedokteran di Indonesia mengalami transformasi struktural...
T7
Tematik
T7 — Pengelolaan Program Pendidikan Dokter Spesialis Layanan Primer dan Kedokteran Keluarga
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Pelayanan kesehatan primer merupakan pintu masuk pertama dan terpenting bagi sebagian besar masyarakat Indonesia dalam berinteraksi dengan sistem kesehatan. Namun, selama beberapa dekade, jenjang spesialisasi kedokteran di Indonesia lebih banyak berkembang...
T8
Tematik
T8 — Pengelolaan Program Fellowship dan Pendidikan Subspesialis
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Buku ini disusun sebagai bagian dari Seri Buku Acuan Pengembangan Pendidikan — UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, membahas pengelolaan program fellowship dan pendidikan subspesialis.
T9
Tematik
T9 — Registrasi dan Perlindungan Hukum Peserta Didik Program Spesialis, Fellowship, dan Subspesialis
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Transformasi sistem kesehatan nasional yang bergulir sejak diundangkannya Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan membawa konsekuensi mendasar bagi tata kelola pendidikan dokter spesialis, dokter gigi spesialis, subspesialis, dan program...
T10
Tematik
T10 — Standar Kompetensi Tenaga Kebidanan dan Tenaga Kesehatan Non-Dokter Lainnya
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Reformasi tata kelola kesehatan nasional melalui Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan membawa perubahan mendasar dalam cara negara mengatur kompetensi tenaga medis maupun tenaga kesehatan. Salah satu perubahan penting adalah lahirnya Konsil...
T11
Tematik
T11 — Pengembangan Kompetensi Profesional Berkelanjutan dan Registrasi Penambahan Kompetensi (SRPK)
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Dunia kesehatan bergerak jauh lebih cepat daripada kurikulum formal — buku ini membahas pengembangan kompetensi profesional berkelanjutan dan Registrasi Penambahan Kompetensi (SRPK).
T12
Tematik
T12 — Akreditasi dan Tata Kelola Lembaga/Institusi Pelatihan Kesehatan
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Pelatihan penambahan kompetensi bagi tenaga medis dan tenaga kesehatan kini bukan lagi kegiatan pengembangan diri yang bersifat sukarela dan longgar aturan. Sejak berlakunya Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan beserta peraturan...
T13
Tematik
T13 — Peran Kolegium sebagai Penjamin Mutu Kurikulum Pelatihan Terstruktur
Dr.dr. H. Budi Siswanto, Sp.OG., Subsp. Obginsos., SH., S.Kom.
Pengembangan pendidikan profesi dan pelatihan penambahan kompetensi bagi tenaga medis dan tenaga kesehatan di Indonesia kini bertumpu pada arsitektur kelembagaan yang dibentuk oleh Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan beserta peraturan...